СИСТЕМА АКТИВНА
Как подготовить вопросы для теста
От правильной формулировки вопросов зависит достоверность всей проверки
Вопрос для теста — это «стимул», вызывающий у тестируемого реакцию. Достоверность проверки на полиграфе напрямую зависит от того, насколько верно вопросы составлены и в какой последовательности расположены.
Три главных типа
Нейтральные
Не связаны с делом, задаются для сравнения фоновой реакции.
Контрольные (сравнения)
Общие вопросы, вызывающие реакцию у любого человека — точка сравнения для значимых.
Значимые (релевантные)
Напрямую касаются расследуемого дела — проверочные вопросы теста.
Кроме этого различают провоцирующие вопросы, вопросы по отвлекающей проблеме, SKY-вопросы (подозрение, осведомлённость, «вы сделали») и нулевые — они стоят в начале теста и почти всегда вызывают сильную реакцию, даже будучи нейтральными: сравнение реакций на нулевые и последующие нейтральные вопросы показывает, насколько испытуемый адаптировался к тесту.
Ограничения при составлении вопросов
Недопустимы вопросы личного характера — о религии, расовых убеждениях, политических взглядах, сексуальных предпочтениях, отношениях в семье, а также затрагивающие служебную, коммерческую или государственную тайну. При этом стоит учитывать: даже нейтральные вопросы о курении, имени, возрасте, гражданстве, еде или напитках иногда вызывают выраженную реакцию — если какой-то из этих аспектов жизни негативно связан с испытуемым лично.
Три требования к вопросу
Вопрос формулируется на понятном испытуемому языке — это уменьшает задержку между пониманием вопроса и началом регистрации реакции.
Испытуемый не должен раздумывать над формулировкой ответа — вопрос вроде «Вы живёте в обеспеченной семье?» вызывает замешательство и не годится для теста.
Значимый вопрос должен касаться только одного аспекта — например, места преступления или орудия. Кражу и хранение краденого разносят по разным тестам: их мог совершить разные люди.
Как вопросы собираются в тест
§1Подготовительная работа
Формирование вопросов требует большого объёма предварительной работы. При расследовании уголовного дела специалист собирает все детали происшествия, выделяет значимые из них, а затем в предварительной беседе с испытуемым выясняет степень его осведомлённости о нюансах случившегося — вопрос об орудии убийства, о котором испытуемый уже знает от следователя, не будет показательным.
§2Последовательность вопросов
Контрольный вопрос не стоит ставить сразу после значимого — у невиновного первый может вызвать слишком сильную реакцию, которая исказит ответ на второй; между ними лучше располагать нейтральные. Нулевые вопросы не стоит делать значимыми: начало теста и так вызывает волнение, поэтому сильная реакция на такой вопрос ни о чём не говорит — нулевые лучше оставлять нейтральными.
§3Методика нейтрально-значимых вопросов
Серия вопросов нейтрального и значимого типа компонуется одним из двух способов: строгим чередованием либо блоком в несколько значимых после одного нейтрального. Сравниваются реакции на оба типа; тест может дополнительно включать провоцирующие, отвлекающие и SKY-вопросы — считается, что невиновные реагируют на них схоже.
§4Метод контрольных вопросов (МКВ)
Основан на подборе вопросов сравнения так, чтобы по эмоциональной значимости для тестируемого они были равны значимым. Теоретически невиновный реагирует сильнее на контрольный вопрос, а виновный — на значимый. На практике подобрать по-настоящему равнозначный контрольный вопрос трудно, поэтому у метода есть как сторонники, так и критики; для снижения вероятности ошибки последовательность «контрольный — нейтральный — значимый» рекомендуют повторять не менее трёх раз.
§5Тесты на осведомлённость и другие варианты
Тест проверяет, насколько подозреваемый осведомлён о деталях, которые может знать только виновный — в двух вариантах: тест максимального напряжения (когда детали преступления специалисту неизвестны) и тест «известного решения» (когда детали известны, а значимый вопрос стоит в середине блока из 6–7 вопросов). Тест «Да» — модифицированная версия, где испытуемый на всё отвечает утвердительно: непривычный для виновного ответ «да» на значимый вопрос чаще вызывает более сильную реакцию. Формулировка вопроса тоже может быть обвинительной («Вы украли телефон с рабочего стола?») или оправдывающей («Вам известно, кто украл телефон с рабочего стола?») — в зависимости от задачи теста.
Нужна проверка с грамотно составленными вопросами?
Расскажите о ситуации — специалист подберёт методику и составит программу тестирования индивидуально.