Как подготовить вопросы для теста?

Правильно подобранные и сформулированнные вопросы  для тестов на полиграфе — это залог успеха самой проверки.
Вопросы для тестируемого — это «стимул», вызывающий какие-либо реакции, например, волнение, или нет. Достоверность тестирования на детекторе лжи зависит от того, насколько правильно составлены вопросы, в какой очередности они расположены.
Функциональное назначение и отношение к расследуемому делу — это главные параметры, по которым происходит распределение вопросов на такие основные виды: нейтральные, вопросы сравнения (контрольные) и значимые , они же релевантные или проверочные.
Кроме этого различают провоцирующие, по отвлекающей проблеме, SKY-вопросы (подозрение, осведомленность, вы сделали) и нулевые, которые расположены вначале теста, поэтому всегда вызывают сильную реакцию, даже будучи нейтральными. Последующее сравнение реакций на нейтральные и нулевые вопросы может показать, насколько испытуемый адаптировался к тесту.
Следует учитывать, что при проверке нельзя задавать вопросы личного характера, касающиеся религии, расовых убеждений, политики, сексуальных предпочтений, отношений в семье, служебных, коммерческих и государственных тайн. Помимо этого возможны ярко выраженные реакции на нейтральные вопросы, связанные с курением, именем, возрастом, гражданством, едой, напитками — какие-то из этих аспектов жизни могут быть связаны негативно с испытуемым. 

В практике процесс формирования вопросов связан с большими объемами предварительных работ. Если расследуется уголовное преступление, то специалисту необходимо собрать все детали преступления, выделить значимые детали, а затем в предварительной беседе с испытуемым узнать, насколько он осведомлен о нюансах происшествия. Например, если ему известно, каким орудием было совершено убийство (из бесед со следователем), то значимые вопросы об этом, не будут показательными.
Формирование вопросов зависит от типа будущего теста. Например, специалисту нужно составить контрольные вопросы так, чтобы они вызвали у невиновных более сильную реакцию, чем значимые. При этом значимые вопросы будут сильнее воздействовать на виновных, а контрольные вопросы пройдут для них спокойней. Также нужно исключить слова, которые не имеют прямого отношения к задаваемому вопросу.
Немаловажной является последовательность вопросов. Общая рекомендация к ней выглядит так: не стоит ставить контрольный вопрос сразу после значимого, так как у невиновного первый может вызвать слишком сильную реакцию, которая повлияет при ответе на второй. Лучше всего разделять эти два типа нейтральными. Также не стоит делать нулевые значимыми (прямо касающимися происшествия), так как начало теста всегда будет волнительным, поэтому сильная реакция на такие нулевые ни о чем не может говорить. Лучше всего делать их нейтральными.

Можно выделить такие основные требования к составляемым вопросам:
1. Четкость и краткость. Вопрос должен быть понятен испытуемому, поэтому его нужно составлять на понятном ему языке. Это необходимо для уменьшения задержки между моментом, когда обследуемый понял смысл вопроса и началом регистрации его реакции.
2. Вопросы должны подразумевать однозначный ответ: «Нет» или «Да». Испытуемый не должен предварительно думать, что ему говорить. Например, вопрос: «Вы живете в обеспеченной семье?» — может вызвать замешательство.
3. Значимые вопросы теста должны касаться только одной темы. Например, места преступления, орудия убийства или способа убийства. Нельзя объединять в одном тесте вопросы о том, что украли и где спрятали. Эти два момента нужно вынести в отдельные тесты, так как исследуемый мог только украсть, а хранением краденого занимался второй человек.

Основные виды методик, на базе которых задаются вопросы
Все виды методик отличаются между собой способом компоновки вопросов. Ни один тип теста не применяется самостоятельно, а только в совокупности с другим. Перед началом проверки проводится стимулирующий тест, задачей которого является убедить испытуемого в том, что полиграф работает точно.
Методика нейтрально-значимых вопросов представляет собой серию вопросов нейтрального и значимого (релевантного) типа, которые могут компоноваться двумя способами. В первом случае после нейтрального обязательно идет значимый вопрос и наоборот, во втором — после одного нейтрального может идти несколько значимых. В результате сравниваются реакции на два типа этих вопросов. Несмотря на свое название, это тест может включать в себя еще и провоцирующие, отвлекающие и SKY-вопросы. Считается, что невиновные будут реагировать на них одинаково.
Метод контрольных вопросов (МКВ) основывается на особенности подбора вопросов сравнения — полиграфолог должен составить их так, чтобы они по эмоциональной значимости для тестируемого были одинаковы.
Теоретически, при социальной равнозначности вопросов, невиновный отреагирует сильнее на контрольный вопрос, а на значимый — спокойней, так как уверен, что не лжет. В случае с виновным все наоборот. Но с практической стороны дело обстоит иначе, так как правильно подобрать контрольный вопрос очень трудно, и он не всегда может вызывать у невиновного достаточно сильную реакцию.
В связи с этим существуют как ярые сторонники, так и противники такого метода. А чтобы уменьшить вероятность ошибки, рекомендуется последовательность контрольный-нейтральный-значимый повторить не менее трех раз.

Этот тест проверяет, насколько осведомлен подозреваемый в деталях преступления, которые может знать только виновный, и имеет две разновидности: тест максимального напряжения и тест известного решения.
Первый используется в том случае, когда полиграфологу не известны детали преступления.
Тест «известного решения» используется в том случае, когда полиграфолог знает точные детали преступления. В него также входят 6-7 вопросов, значимый располагается посередине.
Тест «Да» — это модифицированная версия предыдущего теста. Испытуемому задаются вопросы из классических тестов, но при этом он должен все время отвечать: «Да». При этом такой ответ на значимый вопрос чаще всего вызывает более сильную реакцию у виновных, так как им намного привычнее отвечать отрицательно на все обвинения.
Обвинительная и оправдывающая методики.
Отличаются эти две методики формулировкой вопроса. Обвинительная предназначена для того, чтобы вызвать чувство вины у подозреваемого, ее вопрос звучит так: «Вы украли телефон сотрудника Максима с рабочего стола?». В оправдывающей версии этот вопрос выглядит так: «Вам известно, кто украл телефон сотрудника Максима с рабочего стола?».
Подведем итоги.
Чтобы тест прошел удачно очень важно правильно составить и скомпоновать вопросы. Для этого специалисту нужно внимательно изучить обстоятельства и детали происшествия, провести с испытуемым предварительную беседу, чтобы узнать степень его эмоциональности и осведомленности в деле. Выбор же самих методик зависит от ситуации и особенностей рассматриваемого дела.